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  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的意(yì)思是只能(néng)悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那(nà)穷(qióng)困的(de)居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。悲守(shǒu)穷庐将复何及的意思

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及的全句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落,大多不接触世事(shì)、不(bù)为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

  悲(bēi)守穷庐(lú),将复(fù)何及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒之人住的(de)陋(lòu)室。

  将(jiāng)复(fù)何及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

  原文如(rú)下(xià):夫君(jūn)子之行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致(zhì)远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也(yě),非(fēi)学无以广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及!

  翻译为:君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以节俭来培(péi)养自(zì)己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确(què)志向,不(bù)排除外(wài)来干扰(rǎo)无(wú)法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

  学习必(bì)须静心(xīn)专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增(zēng)长才干(gàn),没(méi)有志(zhì)向就无法使(shǐ)学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散(sàn)就无法振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意(yì)志(zhì)随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大(dà)多(duō)不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能悲哀(āi)地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何及意思(sī)是(shì)什(shén)么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思(sī)是悲哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困(kùn)的(de)居(jū)舍,又(yòu)怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是(shì)诸(zhū)葛亮临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将复何(hé)及的意思

   及:来得(dé)及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

   这句话出(chū)自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三国时(shí)期(qī)政治家诸(zhū)葛亮临(lín)终前写(xiě)给(gěi)他(tā)儿子(zi)诸葛瞻的一封家书(shū)。

  从文中可(kě)以看(kàn)作出诸葛亮是一位品格高洁、才(cái)学(xué)渊博的父亲(qīn),对儿子(zi)的殷殷教诲与无限期望尽(jǐn)在机要邮寄档案怎么查询进度,机要邮寄档案怎么查询信息(zài)此书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君(jūn)子之(zhī)行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡泊无以明(míng)志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须学(xué)也。

  非学无(wú)以(yǐ)广(guǎng)才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)!

   翻(fān)译: 君子的行为操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自(zì)学习。

  所以不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才干,没(méi)有志向就(jiù)无法使学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华(huá)随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世(shì)事、不为(wèi)社会所用(yòng),悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么(me)来得及(jí)呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性(xìng)贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修(xiū)养身心(xīn),静思反(fǎn)机要邮寄档案怎么查询进度,机要邮寄档案怎么查询信息省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务(wù)必要(yào)节(jié)俭,并以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒(jiè)躁(zào),内心淡泊(pō)才能(néng)含英(yīng)咀华,内心开(kāi)阔才能登高望远。

  无论工作(zuò)还是生活(huó),只有(yǒu)静下心(xīn)来才能更(gèng)好的谋划(huà)未来、计划将(jiāng)来。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既(jì)要有宁静的学习(xí)环境更要(yào)有专注、平和的学习心境!“非(fēi)学无以(yǐ)广才”、“非(fēi)志无以成学”,则(zé)进(jìn)一步阐述了学习的增值(zhí)力量。

  立志(zhì)是成学的(de)前提,不努力(lì)学习,就不(bù)能(néng)增加(jiā)自己的才干;但在学习(xí)的过(guò)程中,决心和毅(yì)力(lì)非常(cháng)重要,缺乏了(le)意志力,就(jiù)会(huì)半途而废。

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